Новые складчины | страница 20

​

Средневековые здания — это и мощные суровые замки, и летящие вверх ажурные соборы. Рассмотрим романскую и готическую архитектуру в деталях, чтобы сравнить две эти противоположности, появившиеся в темные века в сложное для архитектуры время.
Найдем красоту в аскетичных и суровых постройках раннего средневековья и в тонких, наполненных деталями соборах, поражающих воображение.
Программа:

• Романика. Посмотрим на мощную архитектуру раннего Средневековья. Как Темные века вдохновлялись античностью, почему церкви этого времени похожи на замки и почему в романском храме все колонны могут быть разными.
• Готика. Узнаем, как из массивной романики вышла принципиально новая, легкая и летящая эстетика. Посмотрим, как инженерные открытия, социальные изменения и богословские идеи повлияли на ее возникновение.
• В деталях рассмотрим региональные варианты средневековой архитектуры: от Финляндии до Испании.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 11 мин.
Лектор:
Дмитрий Беззубцев - историк архитектуры, экскурсовод, сопредседатель историко-культурного общества «Московские древности». Обучил десятки тысяч человек ориентироваться в архитектурных стилях и замечать детали архитектуры.

​

На западе авангард считают самой яркой страницей русского искусства. В этот период русские художники обогнали европейских коллег и первыми перешли от классического искусства к современному. Разберемся, кем же были эти дерзкие авангардисты, какие идеалы исповедовали, к чему стремились и чего им удалось достичь.
Художники-авангардисты уже в первой четверти XX века открыли и впервые опробовали множество новых форм, которые теперь считаются основой современного искусства — инсталляции, хэппенинги и перформансы. На лекции разберемся в художественной и исторической ценности авангарда. Узнаем историю развития — от сезаннизма к абстрактной живописи. Авангард перестанет казаться чем-то сложным и непонятным. Напротив, будет легко оценить яркость, энергичность и экспериментальность этого этапа развития изобразительного искусства.
Программа:

• Узнаем, как возник авангард. Почему молодые художники отказались от классического искусства, чего добивались и как авангард связан с политикой.
• Разберемся в направлениях внутри авангарда: футуризме, кубизме, супрематизме, примитивизме и лучизме.
• Поймем, чем вдохновлялись мастера: от французской и итальянской живописи до лубка, иконы и научных теорий того времени.
• Посмотрим на ярких художников-авангардистов. Разберем культовые работы и проследим их судьбу: от забвения и запрета до триумфального возвращения.
• Обсудим, как идеи авангарда повлияли на современное искусство и облик современного мира: архитектуру, моду и дизайн.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 46 мин.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.

​

В начале XX века художники отказались изображать реальность. На картинах абстракционистов нет объектов, за который можно зацепиться и порассуждать. Зато можно сразу погрузиться в ощущения — только линии, брызги и пятна неправильных форм. Разберемся на лекции, как понять абстракцию и получать максимум на выставках Кандинского, Малевича и Поллока.
Программа:

• Узнаем, как возникло абстрактное искусство, поговорим об исторических и художественных причинах нового течения.
• Поймем, почему абстрактная картина — не то же самое, что детский рисунок.
• Поговорим, как лучше смотреть на абстракцию в музеях. Почему важно знать контекст и биографию художника.
• Научимся «читать» абстракцию. Посмотрим, какую роль играет цвет на картинах Василия Кандинского и Марка Ротко, а форма — в творчестве Казимира Малевича и Пита Мондриана.
• Услышим и увидим, как абстракция связана с музыкой.
• Обсудим, как Джексон Поллок предвосхитил появление перформанса.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Ольга Белякова - историк искусства, преподаватель. Работала в ГМИИ им. Пушкина и Музее русского импрессионизма, автор статей по искусству ХХ века.

​

Василий Кандинский входит в десятку самых влиятельных художников XX века. Но понять и полюбить его беспредметные картины нелегко. Что перед ними делать — стараться отдаться эмоциям, наслаждаться техникой и гармонией, пытаться разглядеть что-то свое или вспоминать, какую философию закладывал художник в игру линий и цветовых пятен? На лекции подготовимся к встрече с его импрессиями, импровизациями и композициями. А также разберемся, как возникла на свет абстрактная живопись и как на нее смотреть.
Программа:

• Познакомимся с творчеством Кандинского в контексте сложного ХХ века с войнами и революциями, великими научными открытиями, достижениями живописи и музыки, социальными утопиями и взлетами религиозной мысли.
• Узнаем, почему картины Кандинского имеют необычные названия, и чем отличаются импрессия, импровизация, композиция.
• Проследим, как творчество Кандинского зависит от влияний разных философских течений — и научимся отличать раннего Кандинского от позднего.
• Разберемся, как Кандинский воспринимал тот или иной цвет, какую идею и настроение он хотел им передать.
• Поймем, что стоит за абстрактными фигурами — треугольниками, квадратами и кругами.
• Наконец, научимся «читать» абстрактные картины, анализируя сочетание цветов и фигур.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Олег Грознов - искусствовед, киновед, автор книги «История кино. 24 кадра в секунду. От целлулоида до цифры», лауреат Премии Правительства Москвы.

​

Мы можем сколько угодно смеяться над средневековыми изображениями животных, но люди того времени не видели в них ничего забавного. В бестиариях добро борется со злом, обычный еж олицетворяет дьявола, а вместе с привычными животными на страницах уживаются драконы, василиски и даже корень мандрагоры. На лекции разберемся, что на самом деле означают смешные, странные и несуществующие животные из средневековых бестиариев.
Программа:

• Узнаем, как еще в Античности появилась традиция составлять зоологические справочники.
• Обсудим, как в Средние века эти литературные произведения были переосмыслены через призму христианского вероучения.
• Поговорим о европейских и русских бестиариях и их особенностях.
• Разберемся, как охотиться на слонов, спасаться от волков и почему еж — олицетворение дьявола.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Кирилл Сутормин - историк, специалист по геральдике, хранитель музейных предметов в Государственном историческом музее.

​

В Новой Третьяковке открылась большая выставка Юрия Пименова — классика соцреализма. В его работах много светлых моментов советской жизни — красивые люди той эпохи, старая Москва, повседневные детали. На лекции подготовимся к выставке, разберемся в биографии Пименова и узнаем о его самых главных картинах.
Программа:

• Узнаем истории создания основных работ художника.
• Разберемся, какие приметы времени можно найти на картинах Пименова.
• Поговорим об истории архитектуры и топографии Москвы.
• Коснемся быта москвичей 1930-1960 годов.
• Поймем, какие важные идеологические и исторические составляющие есть в картинах Юрия Пименова.
• Попробуем дать характеристики тоталитарному искусству и сделаем философские обобщения.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 10 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Шумеры — одна из первых городских цивилизаций в истории. Они изобрели письменность, стекло, деление часа на минуты и секунды. А еще именно в Шумере — области в южном Междуречье рек Тигр и Евфрат — появились первые города, классовые сословия и даже школы. Но откуда произошли шумеры и куда потом исчезли — до сих пор остается тайной. На лекции познакомимся с теориями происхождения шумеров и их языка и разберемся в причинах упадка цивилизации.
Программа:

• Узнаем, когда европейцы впервые познакомились с шумерской цивилизацией.
• Познакомимся с географией и климатом Междуречья.
• Изучим теории происхождения шумеров.
• Обсудим городскую культуру шумеров.
• Поговорим о шумерской письменности и уникальном языке.
• Познакомимся с мифами и легендами шумеров.
• Разберемся, что же случилось с шумерской цивилизацией и куда она исчезла.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Кирилл Сутормин - историк, специалист по геральдике, хранитель музейных предметов в Государственном историческом музее.

​

Марк Шагал — художник, который рано стал классиком. Юноша с окраины Российской империи при жизни превратился в мировую звезду: Лувр удостоил его прижизненной выставкой, а Парижская опера не хотела, чтобы ее расписывал кто-то другой. Пикассо говорил про художника: «Когда умрет Анри Матисс, Шагал останется единственных художником, кто действительно понимает, что такое цвет». Шагал не относил себя ни к одному из течений авангарда. Но в его искусстве можно найти черты кубизма, символизма, примитивизма и даже сюрреализма. На лекции мы разберем все влияния, истоки и становление живописца.
Начнем с биографии Шагала. Узнаем, как юноша из Витебска встал наравне с Пикассо, Дали и Матиссом. Разберемся с символикой и метафорами в его картинах. Узнаем, кто летал на его полотнах и почему некоторые из персонажей зеленого цвета. Проанализируем, что означает летающая лошадь и красный петух, и узнаем, откуда столько циркачей и музыкантов возле покосившихся домов Витебска.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Питер Брейгель Старший стоит в одном ряду с Босхом — это один из самых известных и загадочных художников. Он первым в Нидерландах стал писать настоящие пейзажи, заложил основы жанровой живописи и ввел в искусство тему детства. Вместе с тем он продолжал дело загадочного Босха: некоторые его картины пугают сценами ада, чертями и пламенем преисподней. Его искусство кажется привлекательным и отталкивающим, оно — плоть от плоти готической традиции, настроенной поучать, наставлять, воспитывать и внимательно рассматривать. Этим мы и займемся на лекции.
Поговорим о недавней выставке Брейгеля в Вене, которая побила все рекорды посещаемости. Перейдем к конкретным картинам. Подробно изучим филигранные детали, постараемся сделать мир художника более понятным. Найдем ключи к разгадке главных работ Брейгеля, поговорив об историческом фоне его жизни, учителях и нравственных ориентирах мастеров второй половины XVI века.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 12 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Манга — черно-белые японские комиксы. Эти картинки, издаваемые миллионными тиражами, читают все японцы – от школьников до пожилых бизнесменов в костюмах, а в больших книжных магазинах отдельный этаж обязательно отведен комиксам. Это отдельный вид искусства на стыке литературы, кинематографа и живописи. На лекции обсудим, что отличает самые известные комиксы, чем отличаются разные периоды в истории манга, кто стал главными героями японцев в этом жанре и как манга покорила мир.
История манги в Японии насчитывает несколько веков. Картинки активно меняются. Если рисунки монаха Тоба в XII веке изображали гоняющихся друг за другом лягушек и зайцев, то впоследствии комиксы начали использовать как средство воспитания, а к настоящему моменту манга присутствует во всех жанрах — будь то романтика, ужасы, приключения, спорт, юмор или научная фантастика.
Меняются и приемы — смена ракурса, использование новых смысловых элементов. Например, кровь из носа означает смущение (обычно при виде сексуальной сцены). Мы поговорим про самые интересные отличия японских комиксов от европейских и американских, обсудим мастеров манги и не обойдем стороной такие шедевры, как «Астробой».
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

«Кроткая» - одно из поздних произведений Достоевского. Эта маленькая повесть по своей значимости и силе встает в один ряд с великими романами пятикнижия. И говорить о ней хотелось с человеком, который и сам может проникнуть в глубину текстов Федора Михайловича, и готов поделиться этими открытиями с другими. Лучшего собеседника, чем Татьяна Касаткина - ведущий достоевист страны, и представить невозможно. Мы рады, что Татьяна Александровна согласилась разобрать с нами это произведение Достоевского.

Из чего состоит курс
1 видеолекция (1 ч 30 мин)
Видео- и текстовые дополнительные материалы

Лектор курса.Татьяна Касаткина.Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института мировой литературы РАН, заведующая центром «Достоевский и мировая культура»

​

Она свергла с престола собственного мужа, смогла удержать трон и навсегда вписала свое имя в историю России и мира. Эпоха правления Екатерины II началась с дворцового переворота и до конца была наполнена интригами и противоречиями. Успехи во внешней политике сочетались с волнениями внутри страны, а переписка с Вольтером, передовым философом того времени, не мешала преследовать вольнодумцев. На лекции узнаем, как одна из величайших женщин в истории управляла Российской империей.
Программа:

• Разберемся, как немецкая принцесса взошла на российский престол.
• Рассмотрим, как влияли на политику государства личные привязанности Екатерины: узнаем, как при содействии одного фаворита она разделила Польшу, а при помощи другого — присоединила Крым.
• Поговорим о культурных достижениях России и эпохе «просвещенного абсолютизма».
• Увидим, как переписка с европейскими философами демонстрировала достижения императрицы зарубежной публике.
• Узнаем об отношениях Екатерины с семьей: ее детьми и внуками.
• Обсудим, почему «золотой век» русского дворянства обернулся кровавой пугачевщиной.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 30 мин.
Лектор:
Арина Данилова - историк, экскурсовод, руководитель экскурсионного бюро «Ленинградская симфония».

​

В Третьяковской галерее открылась главная выставка года — крупнейший показ работ Врубеля за 65 лет. На ней можно будет увидеть «Демона», «Царевну-Лебедь» и еще более 300 работ из 14 музеев по всему миру. На лекции подготовимся к выставке и познакомимся с настоящим Врубелем.
Разберемся, почему Врубель занимает особое место в истории искусства.
Проследим творчество Врубеля от студенческих эскизов до последних работ, созданных в клинике для душевнобольных.
Поговорим о личной жизни Врубеля — художника, одержимого то ангелом, то демоном.
Сориентируемся в грандиозной выставке в Третьяковской галерее: как она будет организована и на что обратить особое внимание.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 3 ч.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.

​

На лекции мы совершим виртуальную прогулку по залам Третьяковской галереи и обсудим искусство 19 века — одной из самых ярких эпох в русской живописи. Мы проследим, как менялось искусство от академизма до реализма на примерах работ известных русских художников: Александра Иванова, Карла Брюллова, Павла Федотова и других.
Программа:

• Поговорим о главных особенностях русской живописи.
• Рассмотрим семь основных этапов становления русской живописи от начала XVII до начала XX века.
• Узнаем, как исторические события в стране повлияли на развитие живописи: поговорим о культурных реформах Петра I, создании Академии Художеств, Бунте Четырнадцати и Товариществе Передвижников.
• Обсудим эволюцию ключевых жанров — портрета, исторической и религиозной картины, пейзажа.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 3 ч.
Лектор
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.

​

Японцы всегда относились к соседям с недоверием. Слишком непохожи, слишком непонятны; слишком варвары, в конце концов. Но контакты с ними были неизбежны, а природная любознательность подсказывала: присмотрись, а вдруг у варваров можно чему-нибудь научиться? Именно взаимодействие с «чужаками» сделало Японию такой, какой мы ее знаем — страной, которая с детским любопытством учится новому у других.
Начнем с объективных вещей, которые «оторвали» Японию от остального мира: островного положения и закрытости. Взглянем на ближайших соседей — китайцев, — и узнаем, как развивались их отношения в исторической перспективе. Перейдем к чужакам из более удаленных уголков, от европейский миссионеров до американских солдат, и попробуем разгадать секрет — как впитать чужие культуры, но при этом остаться для них загадкой.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 07 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.