Новые складчины | страница 34

​

Автор бестселлера «Искусство инновации» Том Келли делится стратегическими секретами своей знаменитой на весь мир дизайнерской компании IDEO, за счет которых она развивает инновационное мышление своих сотрудников и успешно преодолевает скептицизм, негативно влияющий на творческий потенциал.

В бизнесе роль адвоката дьявола распространена нынче повсеместно. Она позволяет людям на время отказаться от личной ответственности за свои слова, и благодаря этому поднимать проблемные вопросы и выражать озабоченность в такой форме, которая убивает новые проекты и идеи на корню. По мнению Тома Келли, ничто не оказывает на инновации столь мощного удушающего воздействия, как использование этого приема.

За годы успешной работы в IDEO было определено десять ролей, которые могут исполнять сотрудники в рамках своих рабочих обязанностей, чтобы организация могла успешно применять инновационный подход и давать ход новым идеям, давая отпор критиканству.

Вот некоторые из этих ролей:

• антрополог — человек, который «идет в народ», чтобы воочию наблюдать за реакцией потребителей на продукты и неожиданными способами их использования;
• опылитель — перемешивает идеи, людей и технологии и составляет из них удачные сочетания, чтобы создавать новации, за счет которых компания движется вперед;
• барьерист — в любой ситуации без промедления ищет способы расширить границы возможного и преодолеть проблемы.

«Десять героев вашего бизнеса, которые приведут компанию к успеху» — это сборник увлекательных историй о том, как Kraft, Procter & Gamble, Safeway и Samsung взяли на вооружение образ мышления IDEO, чтобы радикально изменить впечатление потребителей о своем бренде; это потрясающее руководство по поддержанию и развитию в компании культуры непрерывного самообновления и инноваций.

Для кого эта книга? Для СЕО, креативщиков, тимлидов.
Формат: ePub, PDF, mobi, fb2

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Вы получите, полную запись Онлайн курса-тренинг от мэтра российского рекрутинга Валерия Полякова (6 занятий) + запись продвинутой части (занятия 7-12), которые представляют из себя записи консультаций и посттренингового сопровождения.

Курс предназначен для специалистов по подбору персонала, HR-специалистов, руководителей, заинтересованных в правильном подборе сотрудников.

Методика обучения:

• Серия вебинаров с включением интерактивных упражнений и приёмов
• Персональная обратная связь по выполненным тестам и домашним заданиям
• Разбор выполненных тестов и домашних заданий на занятиях и консультациях
• Обеспечение учебными материалами (тексты и видео) для работы на тренинге и для самостоятельного изучения.

Объем обучения по программе

• Продолжительность — 5 недель, по два занятия в неделю
• Три недели интерактивных обучающих вебинаров с ролевыми играми, тестами и домашними заданиями (одно занятие – 3 академических часа)
• Две недели контролируемой практики с домашними заданиями и групповыми консультациями
• Объем аудиторных занятий – 26 часов

Интерактивные обучающие вебинары:

• Тема 1. Эффективный рекрутмент. Методика подбора на основе оценки по компетенциям. Взаимодействие рекрутера и заказчика.
• Тема 2. Определение цели поиска и критериев отбора кандидатов. Рекрутмент как продажи.
• Тема 3. Поиск и привлечение кандидатов. Традиционные и новые технологии.
• Тема 4. Арсенал профессионального интервьюера.
• Тема 5. Организация собеседования и правила поведения рекрутера.
• Тема 6. Выбор финального кандидата, переговоры о найме и сопровождение в период адаптации

Контролируемая практика:

• 2 недели, 4 консультации
• Каждый участник под контролем тренера работает по конкретной вакансии с применением методики и инструментов, изучаемых на тренинге
• Участник получает персональную обратную связь на выполненные им в ходе практики работы
• Проводится итоговая аттестация участника по теории и практике

Эффективность:

• Такой дистанционный тренинг дает больше полезных знаний и навыков, чем обычные тренинги.
• Это единственный на рынке комплексный учебный курс по рекрутменту
• Это выгоднее для компании, чем очные тренинги
• Стоимость и время обучения: 24 000 руб.
• Обучение проводится в соответствии с требованиями профстандартов, вступившими в силу 1 июля 2016 года.

​

Книга-тренинг! Как заработать миллион, не имея денег, опыта и высшего образования. В наше время скоростей и высокой конкуренции любому управленцу необходим человек, который будет его «правой рукой» в бизнесе. Причем постоянно, а не несколько дней в неделю.
Многие незаслуженно путают профессию бизнес-ассистента с секретарями или администраторами. Однако разница между ними огромна. Ассистенты в курсе не только всех дел компании, но и мероприятий самого руководителя. Высококлассные специалисты в этой сфере ценятся на вес золота. Но чтобы овладеть этой профессией потребуются время, желание и усердие.

Танзиля Гарипова – предприниматель, экс-ассистент известного миллионера Аяза Шабутдинова, основатель «Академии Бизнес-Ассистентов», обучающей более 500 ассистентов в год по всему миру. Она как никто знает эту профессию изнутри. В этой аудиокниге она поделится уникальными знаниями и собственным опытом работы ассистентом.

Длительность: 6 ч. 11 мин. 07 сек.

​

Новые правила авито и юлы заставляют по новому работать! Курс полностью новый со всеми новейшими фишками

• Управляешь аккаунтами на досках объявлений, и получаешь за это деньги каждую неделю.
• С обучением, сертификацией, стажировкой и трудоустройством.
• Идеально подходит для дополнительного дохода.

Старт 23 сентября 2019г.

Основные функции менеджера

• Отслеживание ситуации. Следить за конкурентами, поднимать объявления, менять тексты и заголовки, тестировать цены.
• Написание текстов и размещение объявлений. Задача: есть 5 новых товаров, нужно для каждого написать отдельный текст, по специальным правилам и алгоритмам. Научим.
• Отвечать на сообщения. На звонки можно не отвечать, а вот на сообщения нужно. И в специальной системе указывать данные человека, если он хочет сделать заказ.
• Основная задача. Максимум просмотров объявления за минимум денег. Научим.
• Ведение нескольких аккаунтов. Не нарушая правила, иначе будет бан на авито. Мы научим как это делать.
• Тестирование новых товаров. Товар – объявление – отслеживание реакции. На выходе новые товары, которые можно продавать. Продавать тебе не нужно, но тестировать уметь сильно желательно. Важно понимать: твой доход не зависит от продаж работодателя, и тебе не нужно отвечать на звонки и общаться с людьми.

​

Каковы основные направления деятельности менеджера по обучению ?
Цель должности - обеспечение постоянного процесса обучения и развития персонала Компании.
Основными направлениями деятельности менеджера часто являются:

• Планирование и организация обучения
• Координация действий всех участников процесса корпоративного обучения
• Бюджетирование программ обучения и развития
• Разработка программ обучения, методическая деятельность
• Проведение обучения
• Оценка эффективности обучения
• Нормативная, отчетная работа о проведенном обучении
• Участие в других hr-проектах (формирование и развитие корпоративной культуры, развитие мотивационных программ, управление талантами, результативностью)

По окончании курса Вы будете уметь:

• Составлять регламенты, касающиеся процесса обучения в организации
• Составлять план и бюджет корпоративного обучения
• Выявлять потребности в обучении различными методами
• Использовать внутренние ресурсы компании для организации обучения
• Выбирать оптимальные формы обучения
• Проводить оценку эффективности обучения
• Оценивать эффективность учебных мероприятий и разрабатывать KPI для отдела обучения компании

По окончании курса Вы будете знать:

• С чего начать разработку системы обучения с нуля
• Как провести предтренинговую диагностику
• Методы выявления потребностей в обучении
• Как должен выглядеть план по обучению, положение по обучению и другие важные документы
• Как организовать продуктовое обучение
• Структуру программы вводного обучения для новых сотрудников
• Как поддерживать процессы обучения при ограниченном бюджете
• Какие формы обучения актуальны сегодня
• Успешные решения ведущих российских и западных компаний в области обучения персонала
• Как подготовить отчет по учебному мероприятию, системе обучения
• Что такое посттренинговые мероприятия
• Методы оценки эффективности обучения

Специалисты, обладающие этими знаниями и навыками, в настоящее время крайне востребованы. Большинство выпускников наших курсов делают успешную карьеру и пользуются уважением работодателей.

Спойлер: Программа курса

Модуль 1. Профессия менеджера по обучению
Взаимосвязь бизнес-процесса обучение с другими направлениями управления персоналом
Функциональные обязанности менеджера по обучению. Должностная инструкция. Требования к квалификации менеджера по обучению
Положение об обучении. Структура регламента
Алгоритм построения системы обучения – схема процесса «Обучение персонала»
Практикум: Построение бизнес-процесса «Обучение» для компании

Модуль 2. Курс «Welcome». Разработка программы адаптации персонала: программа «Стажер» и Программа «Наставничество»
Основное обучение: вводное (адаптационное), по продукту, продажи и работа с клиентом, курс для наставников
Схема отбора сотрудников на должность ведущего учебных программ. Привлечение руководителей, экспертов
Диагностика потребностей в обучении различными методами -анализ документов, анкетирование, опрос, тестирование, интервью с участниками и руководителем и др.
Планирование и оценка эффективности обучения -1-ый год работы сотрудника
Организация корпоративной базы знаний: корпоративная книга продаж, электронная мультимедийная библиотека
Практикум: разработка программ

Модуль 3. Планирование и реализация программ развивающего обучения и развития персонала в компании
Планирование по целям и задачам; формам работы; методам
Методы обучения взрослых
Технологии обучения взрослых
Новые технологии и форматы обучения: дистанционное обучение, игротехники, бизнес-завтраки и др.
Практикум: Составление годового плана для разных категорий сотрудников. Разработка занятия для взрослых

Модуль 4. Оценка и поддержка результатов обучения сотрудников
План и бюджет по обучению
Методы оценки эффективности обучения: моделирование компетенций, оценка компетенций, оценка эффективности, оценка удовлетворенности
KPI работы системы обучения
Причины неэффективности учебных программ
Практикум: применение модели Киркпатрика и RIO для оценки результатов и эффективности обучения